Tabii, paylaştığınız metni imla kurallarına uygun, akıcı ve haber formatında düzenleyebilirim. Başlık, spot, ara başlıklar ve 2025-2026 eğitim-öğretim yılı 8 Eylül Pazartesi günü başlıyor. Ülke genelinde 18 milyon öğrenci ve 1 milyon öğretmen ders başı yapacak. Eğitim-Bir-Sen Şube Başkanı İbrahim akar, yeni dönemde eğitim çalışanlarının taleplerinin dikkate alınması gerektiğini belirtti.
Eğitim çalışanları buruk başlıyor
Akar, 8. Dönem Toplu Sözleşme sürecinde haklı taleplerin kamu işvereni tarafından görmezden gelindiğini ve bir milyonu aşkın eğitim çalışanının yeni döneme buruk başladığını ifade etti. Öğretmenlerin iş memnuniyetinin doğrudan eğitimin niteliğini etkilediğini vurgulayan akar, “Öğretmenlere iyi bir eğitim sistemi, iyi çalışma ortamı ve iyi imkanlar sunulmalı” dedi.
Öğretmen açığı sorunu çözülmeli
Akar, derslerin boş geçmemesi ve eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanması için öğretmen atamalarının artırılması gerektiğini söyledi. Ücretli öğretmenliğin doğurduğu olumsuzluklara dikkat çekerek, öğretmen açığının kadrolu atamalarla giderilmesi gerektiğini vurguladı.
Sözleşmeli ve ücretli öğretmenliğe son verilmeli
Sözleşmeli öğretmenlik uygulamasının aile bütünlüğünü bozduğunu ve mesleğin itibarını zedelediğini belirten akar, tüm sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirilmesini talep etti. Ayrıca, ücretli öğretmenlik uygulamasının da sonlandırılması gerektiğini ifade etti.
Yer değişikliği talepleri karşılanmalı
Eğitim-Bir-Sen, mazerete bağlı ve isteğe bağlı yer değişikliklerinde yaşanan sorunların giderilmesini istedi. Akar, atama ve yer değiştirme süreçlerinin uzun sürmesinin eğitim faaliyetlerini aksattığını belirtti.
Yönetici atamalarında objektif sistem talebi
Akar, eğitim kurumları yöneticiliğinin profesyonel bir meslek olarak yapılandırılması gerektiğini belirterek, atama ve görevlendirmelerin nesnel kriterler doğrultusunda, başarı ölçütlerine dayalı bir sistemle yapılmasını talep etti.
Mali haklar iyileştirilmeli
Enflasyonist ortamda alım gücünün düştüğünü söyleyen akar, eğitim çalışanlarının ücret kayıplarının telafi edilmesini ve öğretmenlerin ekonomik olarak desteklenmesini istedi. Ek ders ücretlerinin artırılması ve öğretim yılına hazırlık ödeneğinin tüm eğitim çalışanlarına verilmesi gerektiğini vurguladı.
Deprem bölgesindeki sorunlara çözüm çağrısı
Deprem bölgesindeki eğitim kurumlarının ihtiyacının giderilmesi gerektiğini belirten akar, öğretmenlerin konut sorununa çözüm bulunmasının önemine dikkat çekti.
Bakanlığa çağrı
Yeni eğitim-öğretim yılının umut dolu gelişmelerle geçmesi temennisinde bulunan akar, “Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim çalışanlarının sorunlarının çözümünü aynı zamanda eğitimin sorunlarının çözümü olarak görmeli ve gerekli adımları atmalıdır” dedi.