Eğitim

MESEM uygulaması çocukları riske atıyor

Hürriyetçi Eğitim Sen Eskişehir Şube Başkanı Erol Ger, Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) uygulamasına ilişkin sert eleştirilerde bulunarak hem çocuk işçiliği iddialarına hem de eğitim çalışanlarının ekonomik sorunlarına dikkat çekti.

Abone Ol

Hürriyetçi Eğitim Sen Eskişehir Şube Başkanı Erol Ger, Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) uygulamasına ilişkin sert eleştirilerde bulunarak hem çocuk işçiliği iddialarına hem de eğitim çalışanlarının ekonomik sorunlarına dikkat çekti.

“EĞİTİM ADI ALTINDA ÇOCUK İŞÇİLİĞİ”

Ger, son yıllarda hızla yaygınlaşan MESEM sisteminin öğrencileri erken yaşta iş gücü piyasasına yönlendirdiğini belirterek, bu durumun eğitim hakkı ve çocuk güvenliği açısından ciddi sorunlar doğurduğunu ifade etti.

Bağımsız izleme raporlarına göre yalnızca son iki eğitim-öğretim yılında MESEM kapsamında çalışırken en az 15 öğrencinin hayatını kaybettiğini hatırlatan Ger, yaşananların bir ihmal değil, sistemsel bir sorun olduğunu vurguladı.

“Bu çocuklarımız eğitim adı altında işçi olarak çalıştırılırken can verdi. Bu bir vicdan yarasıdır” dedi.

“BU ÇOCUKLAR NEDEN SANAYİDE?”

Hürriyetçi Eğitim Sen adına sorular yönelten Ger,
14–17 yaş arası çocukların sanayi sitelerinde, atölyelerde ve şantiyelerde çalışmasına kimin izin verdiğini, denetim mekanizmalarının neden yetersiz kaldığını sordu.

Eğitimin ve güvenliğin yerini üretimin ve ucuz iş gücünün almasının kabul edilemez olduğunu belirtti.

PEDAGOJİK VE PSİKOLOJİK ETKİLER

MESEM uygulamasının pedagojik boyutunun göz ardı edildiğini dile getiren Ger, eğitim ortamından uzaklaştırılan öğrencilerin nitelikli eğitim alamadığını, birçok öğrencinin hem akademik hem de psikolojik olarak olumsuz etkilendiğini ifade etti.

“TALEBİMİZ NET”

Ger, taleplerinin açık olduğunu belirterek şunları söyledi:

MESEM’e katılan öğrencilerin çalışma koşulları ve güvenlikleri ivedilikle denetlenmeli, iş kazası geçiren ya da hayatını kaybeden öğrencilerin tüm sorumluları hesap vermelidir. Çocukların eğitim hakkını, sağlığını ve yaşamını tehdit eden bu model yeniden gözden geçirilmelidir.

“Eğitim adı altında çocuk işçiliğine son verilmelidir. Çocuklarımızın yeri okul sıralarıdır, atölyeler değil” ifadelerini kullandı.

EĞİTİM ÇALIŞANLARININ SORUNLARI DA GÜNDEMDE

Ger, MESEM kapsamında öğrencilerin yaşadığı sorunların yanı sıra, bu sistemde görev yapan eğitim çalışanlarının ekonomik sorunlarına da dikkat çekti.

Bu kapsamda, Milli Eğitim Bakanlığı’na sunulmak üzere bir dilekçe kampanyası başlattıklarını açıkladı.

EKONOMİK DAR BOĞAZ VURGUSU

Yükselen enflasyon, artan kira giderleri, gelir vergisi kaynaklı maaş düşüşleri ve satın alma gücündeki erimenin kamu çalışanlarını ciddi bir ekonomik çıkmaza sürüklediğini belirten Ger, sosyal devlet ilkesinin gereği olarak mali haklarda acil düzenleme yapılması gerektiğini ifade etti.

EĞİTİM ÇALIŞANLARININ TALEPLERİ

Hürriyetçi Eğitim Sen Eskişehir Şube Başkanı Erol Ger, taleplerini şu başlıklar altında sıraladı:

  • Uzman ve başöğretmenlik tazminatlarının emekliliğe yansıtılması

  • Bu tazminatların kıdem yılı esas alınarak tüm öğretmenleri kapsayan bir sisteme dönüştürülmesi

  • Ek ders, sınav görevleri ve yan ödemelerin emekliliğe esas aylığa dahil edilmesi

  • Temmuz 2023’te verilen 8.077 TL’lik seyyanen zammın güncel tutarıyla memur emeklilerine de yansıtılması

  • Birinci dereceye ulaşan kamu görevlileri için 3600 ek gösterge düzenlemesinin hayata geçirilmesi

  • Gelir vergisi dilimlerinin yüzde 15’te sabitlenmesi

  • Enflasyon farkının aylık olarak maaşlara yansıtılması

“İNSANCA YAŞAM İÇİN ŞART”

Bu düzenlemelerin hayata geçirilmesinin, ücret adaletsizliğinin giderilmesi ve kamu çalışanlarının emeklilikte insanca yaşam koşullarına kavuşması açısından hayati önemde olduğunu belirten Ger, taleplerinin üyeleri adına dikkate alınmasını istedi.